[1]
V. H. Orbegoso Ayala, E. C. Fernández Salas, and E. S. Núñez Acevedo, “Impacto de la Técnica del Taller en el Desarrollo del Pensamiento Analítico en Estudiantes de Historia y Geografía”, in Desarrollo del pensamiento analítico mediante la técnica del taller en estudiantes universitarios: un análisis basado en metodologías activas, Omniscens Publishing, 2026. doi: 10.71112/dd873892.